שלום חברים, זה בלק הבלש. על פי החוש הבלשי שלי, אם הגעתם לכאן – סימן שקראתם את החוברת ‘בסוכה אחת’ מבית תלמוד תורה ירוחם, ואפילו הצלחתם לפצח את החידות. כל הכבוד!

פתרון חידה מספר 1 (ב חוה”מ) – תעלומת הציוד הצבאי שנעלם:

ברכת ‘לישב בסוכה’ מברכים על לחם (או על מזונות בכמות מסוימת; מוזמנים ללמוד את פרטי ההלכה בעצמכם). אם קמה – שנשמעת כמו מכשיר הקלטה מהלך – זוכרת בוודאות שאבא בירך לישב בסוכה, סימן שהוא לא אכל רק סלט, אלא גם לחם. כך ידעתי שאבא כבר אכל את הכריך, וכך הוא ‘נעלם’.

פתרון חידה מספר 2 (שבת חוה”מ) – תעלומת הסוכריות האכולות:

בחג הסוכות, בהושענות, נוהגים להקיף את הבימה עם ארבעת המינים, אך בשבת לא מקיפים. בכל יום בסוכות, אדם רגיל (שיכול ללכת על רגליו) אינו אמור להישאר כל התפילה באותו מקום, כי בהושענות הוא יצטרך לזוז ממקומו; אם בכל זאת מר צוקר נשאר במקומו כל התפילה, סימן שזה קרה בשבת, ביום היחיד בסוכות שבו לא מקיפים את הבימה.

פתרון חידה מספר 3 (הושענא רבה) – תעלומת תאונת הלולב:

ביום הראשון של סוכות – ארבעת המינים צריכים להיות שייכים למי שנוטל אותם. יש מקפידים גם בשאר ימי סוכות שארבעת המינים יהיו שלהם (אף שזו לא חובה). מי שאין לו לולב, אפשר שחברו ייתן לו לולב במתנה – ואחר כך הוא ייתן לו אותו במתנה חזרה. תמרי בוודאות קנה ארבעת המינים, אבל אחר כך טען שאין לו, ואני הבנתי שהוא פשוט נתן את ארבעת המינים במתנה למישהו שחסר לו. מכיוון שזה היה מעשה של נתינה לאחר, ויתרתי לו ועזרתי לו להתפייס עם האיש שנפגע ממנו.

אגב: ההלכה הזאת היא אחת מתוך המון דוגמאות, שמלמדות איך התורה בנויה על חסד ונתינה. “התורה – תחילתה גמילות חסדים וסופה גמילות חסדים” (סוטה יד, א). גם בשמחת תורה שבו פרצה המלחמה, ראינו כמה אנשים קפצו מהריקודים עם התורה – ישר למקומות המסוכנים ביותר, להציל חיים של אנשים.

מה אתם אומרים, כמה מעשים טובים תצליחו לעשות בשמחת תורה?

נ”ב. אם פיצחתם את כל החידות – אולי תצליחו לפצח גם ספר שלם?

מזמין אתכם להצטרף אליי לתעלומות, בספר בלק הבלש, שמחכה לכם (עם עוד מגוון ספרי מתח ותעלומות) בקישור הזה ממש.